{"id":3030,"date":"2019-12-08T19:00:11","date_gmt":"2019-12-08T18:00:11","guid":{"rendered":"https:\/\/yelon.hu\/szuloknek\/?p=3030"},"modified":"2020-08-13T14:16:16","modified_gmt":"2020-08-13T12:16:16","slug":"szexualis-neveles-jo-minta-nelkul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yelon.hu\/szuloknek\/szexualis-neveles-jo-minta-nelkul\/","title":{"rendered":"Mit jelent sz\u00e1modra sz\u00fcl\u0151k\u00e9nt a szexu\u00e1lis nevel\u00e9s?"},"content":{"rendered":"\n

Az eg\u00e9szs\u00e9ges szexualit\u00e1sra nevel\u00e9s<\/a> semmilyen m\u00f3don nem v\u00e1laszthat\u00f3 k\u00fcl\u00f6n a gyereknevel\u00e9s egy\u00e9b k\u00e9rd\u00e9seit\u0151l. Ha az a c\u00e9l, hogy a gyerek elfogadja, szeresse \u00e9s tisztelje a saj\u00e1t test\u00e9t<\/a>, term\u00e9szetesnek tekintse, hogy a teste mag\u00e1nak \u00e9s m\u00e1soknak is \u00f6r\u00f6met szerezhet, de tudja azt is, hogy a test\u00e9r\u0151l csak \u0151 maga d\u00f6nthet, \u00e9s felel\u0151s az\u00e9rt, amit a saj\u00e1t \u00e9s m\u00e1sok test\u00e9vel tesz, akkor az ide\u00e1lis az lenne, ha a gyerek sz\u00fclet\u00e9s\u00e9t\u0151l kezdve ilyen mint\u00e1t l\u00e1thatna maga k\u00f6r\u00fcl<\/a>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

A gyereknevel\u00e9s \u00f6szt\u00f6n\u00f6ss\u00e9ge<\/h2>\n\n\n\n

A csal\u00e1dok viszont \u00e1ltal\u00e1ban nem \u00fagy alakulnak, hogy a gyerek sz\u00fclet\u00e9se el\u0151tt m\u00e1r tudj\u00e1k, hogy hogyan is k\u00e9pzelik el a nevel\u00e9s\u00e9t. T\u00f6bbnyire menet k\u00f6zben der\u00fcl ki, hogy mi m\u0171k\u00f6dik, mi nem, \u00e9s hogy m\u00e9g mire kell vagy kellett volna gondolni. A legjobban megtervezett nevel\u00e9s mellett is term\u00e9szetes, hogy ugyanarra a nevel\u00e9si m\u00f3dszerre csal\u00e1don bel\u00fcl is m\u00e1sk\u00e9pp reag\u00e1lnak a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 gyerekek. Vagyis a gyereknevel\u00e9s \u00e1ltal\u00e1ban, \u00e9s benne a szexu\u00e1lis nevel\u00e9s<\/a> is, folyamatos igaz\u00edt\u00e1sok, rugalmas alkalmazkod\u00e1sok sora, hol a sz\u00fcl\u0151, hol a gyerek, hol a k\u00fclvil\u00e1g ig\u00e9nyei szerint, vagy v\u00e1ratlan esem\u00e9nyek nyom\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

A mint\u00e1k, amiket k\u00f6vet\u00fcnk, vagy amikkel szembemegy\u00fcnk<\/h3>\n\n\n\n

A sz\u00fcl\u0151k maguk is valamilyen mint\u00e1k alapj\u00e1n n\u0151ttek fel. Ezeket a mint\u00e1kat lehet k\u00f6vetni, vagy lehet \u00e1t\u00e9rt\u00e9kelni \u00e9s saj\u00e1t mint\u00e1kat kialak\u00edtani.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Fontos tudni, hogy a gyerek \u00e9rzi \u00e9s megszenvedi (nem csak a szexu\u00e1lis nevel\u00e9s vonatkoz\u00e1s\u00e1ban), ha a sz\u00fcl\u0151i \u201ebels\u0151\u201d, a t\u00e9nylegesen hat\u00f3 minta \u00e9s az, amit a gyereknek pr\u00f3b\u00e1l mutatni vagy mondani, nem azonos. Ez\u00e9rt j\u00f3, ha a gyerek (minden m\u00e1s nevel\u00e9si elvt\u0151l<\/a> nem k\u00fcl\u00f6nv\u00e1laszthat\u00f3) szexu\u00e1lis nevel\u00e9s\u00e9r\u0151l t\u00f6rt\u00e9n\u0151 d\u00f6nt\u00e9s el\u0151tt a sz\u00fcl\u0151k tudatos\u00edtj\u00e1k a saj\u00e1t szexualit\u00e1shoz val\u00f3 viszonyukat, hogy azzal el\u00e9gedettek-e, \u00e9s ezt a mint\u00e1t akarj\u00e1k mutatni a gyerek\u00fcknek, vagy esetleg maguk is m\u00e1sfajta mint\u00e1ra v\u00e1gynak. Ahhoz, hogy a gyerek \u00e9s a sz\u00fcl\u0151k k\u00f6z\u00f6tt term\u00e9szetes legyen a testr\u0151l \u00e9s a szexualit\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 besz\u00e9lget\u00e9s, a k\u00f6vetkez\u0151ket \u00e9rdemes \u00e1tgondolni a sz\u00fcl\u0151knek.<\/p>\n\n\n\n

A gyereknevel\u00e9s tudatoss\u00e1ga\/tudatos\u00edt\u00e1sa<\/h2>\n\n\n\n