\u00c1ltal\u00e1ban \u00fagy kezd\u0151dik a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1ban a \u201eszexu\u00e1lis felvil\u00e1gos\u00edt\u00e1s\u201d, hogy a l\u00e1nyok bemennek az egyik terembe, a fi\u00fak pedig a m\u00e1sikba. Tulajdonk\u00e9ppen m\u00e1r ekkor nemcsak \u00e9rtelm\u00e9t vesz\u00edti az eg\u00e9sz, de tal\u00e1n m\u00e9g k\u00e1rt\u00e9konny\u00e1 is v\u00e1lik.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00c9rtelm\u00e9t veszti az\u00e9rt, mert innen kezdve a \u201efi\u00fas\u201d teremben csak \u201efi\u00fas\u201d dolgokr\u00f3l lesz sz\u00f3, a \u201el\u00e1nyos\u201d teremben pedig csak \u201el\u00e1nyosakr\u00f3l\u201d. A fi\u00fak sok mindent megtudnak a her\u00e9kr\u0151l, a h\u00edmvessz\u0151r\u0151l, az erekci\u00f3r\u00f3l<\/a>, a sperm\u00e1r\u00f3l \u00e9s az \u00f3vszer felhelyez\u00e9s\u00e9r\u0151l. A l\u00e1nyok pedig szem\u00e9remajkakr\u00f3l, menstru\u00e1ci\u00f3r\u00f3l<\/a>, a mellek n\u00f6veked\u00e9s\u00e9r\u0151l \u00e9s a fogamz\u00e1sg\u00e1tl\u00e1s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 m\u00f3dszereir\u0151l hallanak. Egy dolog viszont elmarad: nem tudnak meg semmit a m\u00e1sikr\u00f3l. Pedig biztosan rengeteg k\u00e9rd\u00e9s\u00fck lenne…<\/p>\n\n\n\n Mikor hallanak p\u00e9ld\u00e1ul a fi\u00fak a menzeszr\u0151l? Honnan tudj\u00e1k meg, hogy mi v\u00e9rzik \u00e9s mi\u00e9rt, honnan j\u00f6n a v\u00e9rz\u00e9s \u00e9s milyen sok\u00e1ig tart? F\u00e1j a l\u00e1nyoknak, ha menstru\u00e1lnak? T\u00e9nyleg idegesebbek olyankor? Hogyan f\u00fcgg \u00f6ssze egym\u00e1ssal menstru\u00e1ci\u00f3 \u00e9s idegess\u00e9g? Lehet \u201eazokon a napokon\u201d szeretkezni? T\u00e9nyleg nem lehet teherbe esni menstru\u00e1ci\u00f3 alatt? K\u00f6nnyebb elkapni a nemi betegs\u00e9geket akkor, ha a l\u00e1nyok \u00e9ppen menstru\u00e1lnak?<\/p>\n\n\n\n A \u201ecsoportbont\u00e1s\u201d sokat nem ad a \u201efi\u00fas\u201d \u00e9s a \u201el\u00e1nyos\u201d k\u00e9rd\u00e9sek m\u00e9lyebb, alaposabb, \u0151szint\u00e9bb feltev\u00e9s\u00e9hez \u00e9s megv\u00e1laszol\u00e1s\u00e1hoz sem. Az igaz\u00e1n neh\u00e9z vagy k\u00e9nyelmetlen k\u00e9rd\u00e9seket a gyerekek akkor sem fogj\u00e1k feltenni egym\u00e1s el\u0151tt, ha a fi\u00fak \u00e9s a l\u00e1nyok k\u00fcl\u00f6n-k\u00fcl\u00f6n teremben \u00fclnek. A \u201efi\u00fak\u201d \u00e9s a \u201el\u00e1nyok\u201d csoportja nem jelent \u2013 vagy legal\u00e1bbis nagyon ritk\u00e1n jelent \u2013 automatikusan egy bizalmi k\u00f6rt. Ezekr\u0151l a t\u00e9m\u00e1kr\u00f3l besz\u00e9lgetni, \u0151szint\u00e9n k\u00e9rdezni neh\u00e9z, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen egy olyan k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben (\u201ek\u00e9nyszerk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben\u201d), mint az iskolai oszt\u00e1ly. Mi\u00e9rt is v\u00e1rn\u00e1nk ezt a gyerekekt\u0151l?! A m\u00e9lyebb besz\u00e9lget\u00e9sekhez \u2013 ide\u00e1lis esetben \u2013 kell egy bizalmi szem\u00e9ly: sz\u00fcl\u0151, rokon, id\u0151sebb bar\u00e1t, bizalmi feln\u0151tt az iskol\u00e1ban.<\/p>\n\n\n\n A \u201enemek szerinti csoportbont\u00e1s\u201d (m\u00e1r le\u00edrni is furcsa) nem csup\u00e1n \u00e9rtelmetlen, de k\u00e1ros is. K\u00e1ros az\u00e9rt, mert ez a gyakorlat tabus\u00edt. Azt \u00fczeni a gyerekeknek, hogy az, ami a m\u00e1sik test\u00e9ben t\u00f6rt\u00e9nik, nem r\u00e1d tartozik. Az az \u0151 dolga. Arr\u00f3l ciki, tiszteletlen, illetlen, tisztess\u00e9gtelen k\u00e9rdez\u0151sk\u00f6dni. Ami a m\u00e1sik test\u00e9ben lej\u00e1tsz\u00f3dik, az titok. <\/p>\n\n\n\n A titkokkal pedig az egyik legnagyobb baj az, hogy egyre csak n\u0151nek. Kapcsolatainkban a titkokb\u00f3l, a ki nem mondott szavakb\u00f3l \u00e9s fel nem tett k\u00e9rd\u00e9sekb\u0151l f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9sek, becsap\u00e1sok, hazugs\u00e1gok, elm\u00e9rgesed\u0151 konfliktusaink lesznek. De nem csak a kapcsolatokban n\u00f6vekednek \u00edgy a titkok: a ki nem fejezett v\u00e1gyak \u00e9s gondolatok egyre fullaszt\u00f3bb \u201egomb\u00f3cc\u00e1 v\u00e1lnak\u201d a torkunkban. Val\u00f3sz\u00edn\u0171leg mindannyiunknak van olyan \u00e9lm\u00e9nye, hogy valamit nem akartunk r\u00f6gt\u00f6n elmondani a sz\u00fcleinknek. A h\u00e9tf\u0151n kapott, de otthon be nem vallott egyes p\u00e9ntekre fojtogat\u00f3, mindent els\u00f6t\u00e9t\u00edt\u0151 sz\u00f6rnyetegg\u00e9 v\u00e1lt a fej\u00fcnkben. \u00cdgy v\u00e1lik egyre nehezebb\u00e9 feltennie a fi\u00faknak a \u201el\u00e1nyos\u201d k\u00e9rd\u00e9seket \u00e9s ford\u00edtva. Amit m\u00e1r 15 \u00e9vesen sem volt szabad megk\u00e9rdezni, azt m\u00e9g nehezebb (cikibb, illetlenebb) lesz megk\u00e9rdezni egy-k\u00e9t \u00e9vvel k\u00e9s\u0151bb. \u00cdgy v\u00e1lnak a term\u00e9szetes k\u00e9rd\u00e9sek egyre k\u00e9nyelmetlenebb, egyre s\u00falyosabb miszt\u00e9riumokk\u00e1. \u00cdgy v\u00e1lik a m\u00e1sik teste, menzesze, mag\u00f6ml\u00e9se vagy maga a szex: \u00f3loms\u00faly\u00fa titokk\u00e1.<\/p>\n\n\n\n A \u201eszexu\u00e1lis felvil\u00e1gos\u00edt\u00e1st\u201d<\/a> val\u00f3j\u00e1ban nem lenne szabad \u00edgy nevezni, de m\u00e9g ink\u00e1bb: nem ennek kellene lennie. Sokkal ink\u00e1bb besz\u00e9lget\u00e9snek testr\u0151l, szexualit\u00e1sr\u00f3l<\/a>. L\u00e1nyoknak \u00e9s fi\u00faknak magukr\u00f3l \u00e9s a m\u00e1sikr\u00f3l, egy\u00fctt, k\u00f6z\u00f6sen. <\/p>\n\n\n\n Amikor azt halljuk, hogy az egyik bar\u00e1tunk \u00e9s a partnere k\u00f6z\u00f6tt valamilyen tiszt\u00e1zatlan dolog, f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9s h\u00faz\u00f3dik, majdnem biztos, hogy a legjobb, amit tan\u00e1csolhatunk nekik az, hogy \u00fcljenek le, \u00e9s besz\u00e9lj\u00e9k meg. Ha egy p\u00e1r pszichol\u00f3gushoz fordul, az egym\u00e1s k\u00f6z\u00f6tti p\u00e1rbesz\u00e9dhez, a titkok \u00e9s elhallgat\u00e1sok kimond\u00e1s\u00e1hoz, egym\u00e1s meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez k\u00e9rnek seg\u00edts\u00e9get. A szex is akkor \u00f6r\u00f6mteli \u00e9s \u00f6r\u00f6met ad\u00f3 igaz\u00e1n, ha ismerj\u00fck a m\u00e1sik test\u00e9t \u2013 ennek az alapja pedig a p\u00e1rbesz\u00e9d, a visszajelz\u00e9s, az, hogy k\u00edv\u00e1ncsiak vagyunk a partner\u00fcnkre, \u00e9s egy\u00fattal azt is megengedj\u00fck neki, hogy megismerjen minket.<\/p>\n\n\n\n A \u201eszexu\u00e1lis felvil\u00e1gos\u00edt\u00e1s\u201d<\/a> (besz\u00e9lget\u00e9s) legfontosabb \u00fczenet\u00e9nek \u00e9ppen annak kellene lennie, hogy szabad a testr\u0151l \u00e9s a szexualit\u00e1sr\u00f3l besz\u00e9lni<\/a>, fontos, hogy tudjuk, mi zajlik a m\u00e1sik test\u00e9ben, lelk\u00e9ben. Minden bizonnyal \u00e9rdekli a fi\u00fakat is a menstru\u00e1ci\u00f3, vagy a l\u00e1nyokat az erekci\u00f3. De az inform\u00e1ci\u00f3n\u00e1l sokkal fontosabb annak a megtapasztal\u00e1sa, hogy lehet testr\u0151l \u00e9s testis\u00e9gr\u0151l k\u00f6z\u00f6sen besz\u00e9lgetni. <\/p>\n\n\n\n H\u00fasz \u00e9vvel ezel\u0151tt nekem is be kellett \u00fcln\u00f6m egy terembe a \u201efi\u00fakkal\u201d, ahol valaki nekem is megmutatta, hogyan kell \u00f3vszert h\u00fazni egy ban\u00e1nra. Ha ehelyett az \u00f6sszes oszt\u00e1lyt\u00e1rsammal egy\u00fctt \u00fcltem volna egy teremben, ahol egy n\u0151 \u00e9s egy f\u00e9rfi besz\u00e9lget vel\u00fcnk<\/a> n\u0151r\u0151l, f\u00e9rfir\u0151l, testr\u0151l \u00e9s testis\u00e9gr\u0151l, akkor sokkal kevesebb k\u00e9rd\u00e9ssel<\/a> maradtam volna egyed\u00fcl olyan sok\u00e1ig. Akkor \u00e9n is hallhattam volna menzeszr\u0151l, szem\u00e9remajkakr\u00f3l, a mellek n\u00f6veked\u00e9s\u00e9r\u0151l. De ami enn\u00e9l is fontosabb: m\u00e1r akkor meg\u00e9rtettem volna azt, hogy a bens\u0151s\u00e9ges kapcsolataimban mindent meg szabad k\u00e9rdezni, m\u00e9g a \u201el\u00e1nyos\u201d dolgokat is. <\/p>\n\n\n\nFi\u00fas dolgok \u2013 l\u00e1nyos dolgok<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
A titkokr\u00f3l<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
A szexu\u00e1lis felvil\u00e1gos\u00edt\u00e1s \u00fczenete<\/strong><\/h2>\n\n\n\n