Az elmúlt hónapokban talán még a korábbiaknál is többet foglalkozhattunk azzal, hogy mikor, mennyit és hogyan használják a számítógépet, a mobilt és egyéb digitális eszközöket a gyerekeink, hiszen sokak számára a tanulás és a barátokkal való kapcsolattartás az online térbe került át. De hogyan is tudjuk szülőként segíteni, hogy a gyerekeink inkább építő élményeket kapjanak a digitális világtól és a lehető legkevesebbet sérüljenek az online térben? Kell-e szabályozni a jelenlétüket vagy figyelni, hogy mit csinálnak? Hogyan lehet megelőzni a túlzott használatból fakadó problémákat? Egyáltalán létezik-e túlzott használat? Cikkünkben ezeket a kérdéseket járjuk körül, és néhány gyakorlati ötletet is bemutatunk arra, hogyan alkothatunk közös családi kereteket a kütyühasználatra.
Cikkek tömkelege veszi tételesen sorra a gyerekek aggodalomra okot adó és egészségtelen digitális szokásait. A digitális térhez való hozzáállásunk éppolyan sokféle, mint mi magunk. A különböző útmutatók és ajánlások is sokfélék, és jellemző, hogy viszonylag hamar elavulttá válnak. Nem azért, mert nem kutatjuk elég eltökélten a friss információkat a témában, hanem mert a digitális eszközök és szolgáltatások fejlődése napról napra követhetetlenebbé válik, és a számuk beláthatatlan ütemben bővül.