Ez is érdekelhet:
Yelon
Címke

iskola

Browsing
Világ

Megkérdezték a véleményeteket arról, hogy milyen az élet koronavírus-járvány alatt – íme a válaszok

A koronavírus-járvány alatti tapasztaltaikról kérdezték a gyerekeket

A gyerekek érdekeit akkor lehet a legjobban képviselni, ha meg is kérdezzük őket. Egy svájci gyermekvédő szervezet, a Terre des hommes ötlete alapján 2020 nyarán egy 27 nyelven elérhető kérdőívet állítottak össze. A #CovidUnder19 elnevezésű kutatásban a 8 és 17 éves kor közötti gyerekek véleményét kérték ki arról, hogy miylen hatásai voltak a koronavírus-járványnak, hogy mik az ő tapasztalataik. A belfasti Queen’s Egyetemmel közösen szervezték a kutatást, és már a kérdések megfogalmazásában is részt vehettek a gyerekek. Végül pontosan 26 258-an válaszoltak.

Tovább
Világ

Hová jelentkezzek? – Kérdések a középfokú iskolakezdés előtt

Iskolaválasztás

Van még egy kis időd középfokú iskolába jelentkezni, de mégis, mit érdemes végiggondolni ehhez? Összeszedtünk 12 kérdést, amelyeket jó lehet megfontolni a iskolaválasztás előtt. Összegyűjtöttük a fontos határidőket és hasznos kiadványokat, linkeket is, amelyeket még elolvashatsz, ha több információra van szükséged a döntéshez.

Tovább
Világ

Hol a határ az iskolai és a magánélet között?

iskola, magánélet, személyes jogok

A tanulók jogai nem csak az iskola épületében és nem csak a tanórákon érvényesek, hanem a szünetekben, a lyukasórákon vagy a táborokban is. Persze a tanárok rászólhatnak azokra a tanulókra, akik olyasmit csinálnak, mondanak, amely ellenkezik az iskolai házirenddel, de abba nem szólhatnak bele, hogy mit csinálnak a szünetben: például pihennek, készülnek a következő órára, vagy tízóraiznak. 

Tovább
Világ

Gyerekjogok és a dolgozatok: így működik a számonkérés

dolgozat, számonkérés

A dolgozatírás sok gyerek számára az iskolával együtt járó szükséges rossz. Hogy ne így legyen, érdemes elolvasni az iskola pedagógiai programját, hogy a tanulók is tudják, milyen jogaik vannak dolgozatírás előtt és után: a házirendben vagy az iskola honlapján olvashatóak azok az információk, amelyekből megtudható, hogy az hogyan szabályozzák a röpdolgozatok, témazárók és egyéb írásbeli számonkérések módját.

Tovább
Világ

Mi fér bele és mi nem? – Tanár- és diákjogok az iskolában

Tanár és diákjogok, iskola

„Megtehetik a tanárok?” – sok diák teszi fel ezt a kérdést, ha úgy érzik, igazságtalanul szólnak rájuk például az öltözködés vagy a csúnya szavak használata miatt, esetleg azért, mert sajátos véleményt fogalmaznak meg. Véleményük persze a tanároknak is lehet, el is mondhatják, de alapvetően az iskola házirendjében van leírva, hogy milyen szabályok vonatkoznak ezekre. A cikkből az is kiderül, megváltoztatható-e a házirend, ha az sérti a diákok önkifejezéshez való jogait.

Tovább
Világ

#CovidUnder19: Élet a koronavírus alatt – kérdőív fiataloknak

Koronavírus, covid fiatalként és gyerekként

A gyerekeket érintő döntésekben oda kell figyelni a gyerekek véleményére is. Nincs ez másként a koronavírus alatt sem. Egy észak-ír egyetem, a Queen’s University Belfast ezért kezdeményezést indított, hogy összegyűjtse a gyerekek és fiatalok tapasztalatait a koronavírus járvány hatásáról. Ennek a címe #CovidUnder19: Élet a koronavírus alatt.

Tovább
Világ

#magol-ás helyett: a Gyermekjogi Követek továbbgondolják a táv- és a nyelvoktatást

Magolás, távoktatás, nyelvoktatás

Az utóbbi három hónapban fenekestül felfordult a világ. (#klisé1) Talán a diákoknak és a tanároknak kellett a legnagyobb változást kezelniük, amikor a hagyományosan személyes kapcsolatokra épülő iskolából egy hétvége alatt a digitális oktatásban kellett együtt dolgozniuk. Ez sok nehézséget jelentett a távoktatáshoz szükséges eszközök hiánya miatt még jobban lemaradó gyerekek helyzetétől az online tanításra fel nem készített pedagógusok hiányosságaiig (#klisé2). De szereztünk jócskán olyan tapasztalatot is, amit érdemes a jövőben is megfontolni, hasznosítani (#klisé3).

Tovább