Szerző

Bernadett Fodor

Browsing

A szex így vagy úgy, de gyakran szóba kerül, a nemi szerveinkről mégsem beszélünk, sőt talán nem is tudunk eleget. Hozzánk tartoznak, mégis sokszor nem is tudjuk biztosan, hogy mi mire való, hogyan is működik pontosan. És az még hagyján, hogy a saját testünkkel előbb-utóbb tisztába jövünk, de mi van a másik nemmel?

Ajándékot mindenki szeret kapni, de adni talán még jobb. Pláne, ha olyasmit adunk, amit mi találtunk ki, és mi is készítettük el. Ha magad gyártod a meglepetéseket – akár a barátaiddal, a testvéreiddel vagy a szüleiddel közösen – , biztos, hogy egyediek és különlegesek lesznek. És főleg személyesek, hiszen mialatt csinálod, arra az emberre gondolsz, akinek készül, és ez minden szívvel készült ajándékon látszik.

A házirend, az iskola pedagógiai programja nem az az olvasmány, amelyben a diákok szívesen elmélyednek. Pedig van sok olyan pontja, amelyet jó, ha ismernek a tanulók. Nincs egységes jogszabály a betegségek igazolására, a kihagyott dolgozatok pótlására, a megengedett késések számára, ezért ezeket az egyes iskolák a saját házirendjükben rögzítik. Éppen ezért fontos tudnod, hogy mi a helyzet, ha például sportversenyre mennél, de pont aznap van témazáró: Ki igazolhatja a hiányzást? Hogyan és mikor tudod megírni a dolgozatot? Ki segíthet bepótolni az elmulasztott tanórák anyagát? Fel lehet venni egy tanóra hanganyagát, hogy a hiányzó diáknak segítségére legyen a pótlásban?

A videó a Tajgetosz Show című YouTube-csatorna egyik része. A videóban szereplő Fekete Ádám születésétől fogva mozgáskorlátozott, de azt üzeni, hogy a fogyatékossággal élőket nem a fogyatékosságuk határozza meg, sokkal inkább az, hogy milyen emberek (ahogy mindenki mást is): milyen az egyéniségük, mit gondolnak a világról. Személyes tapasztalatai alapján olyan mindennapi kérdésekről, társadalmi problémákról  mesél – ráadásul nagyon viccesen  –, amelyekkel naponta találkozhatunk.

A tanulók jogai nem csak az iskola épületében és nem csak a tanórákon érvényesek, hanem a szünetekben, a lyukasórákon vagy a táborokban is. Persze a tanárok rászólhatnak azokra a tanulókra, akik olyasmit csinálnak, mondanak, amely ellenkezik az iskolai házirenddel, de abba nem szólhatnak bele, hogy mit csinálnak a szünetben: például pihennek, készülnek a következő órára, vagy tízóraiznak. 

Az, hogy valaki mit érez bántónak, sok mindentől függ (pl. a személyiségétől, a körülményektől), de egy biztos: az soha nem elfogadható, ha valaki rendszeresen és szándékosan tesz olyat a másikkal (akár csak szóban is), ami számára rossz. Ez pedig ugyanúgy vonatkozik a felnőttekre és a gyerekekre is. A legfontosabb tudnod, hogy ha bánt téged valaki, az soha nem a te hibád, és mindig van lehetőség segítséget kérni!